WHO LET THE BLOGS OUT? Steve Wheeler (21/3/12)

A través de este artículo Steve Wheeler, nos intenta demostrar, a partir de un caso personal con su blog, un paralelismo con lo que sucede habitualmente en las aulas escolares: qué es más importante, si el contexto o el contenido.

Inicialmente pensamos que el contenido pero tras cambiar el estilo de su blog ha conseguido el doble de visitas en poco tiempo. Esto nos hace cambiar de pensamiento.

Está claro que con un contexto sugerente, que llame la atención, el contenido se entenderá mejor ya que nos fijamos más.

Finalmente deducimos que ambos son importantes para que el aprendizaje sea óptimo.

Como se ha publicado en entradas anteriores vivimos en una sociedad en la que nos bombardean con imágenes, muchas de ellas no pasan desapercibidas, sino todo lo contrario, nos llaman la atención aunque el contenido no sea valioso.

Por eso deducimos que lo bueno no ha de tener una gran extensión sino que con poco pero bien argumentado y en un contexto favorable es mucho más valioso.

En conclusión y teniendo en cuenta lo que realmente nos importe, en el aula, la metodología utilizada debe de ser activa, atrayente, que logre captar la  atención del alumno porque es igual de importante el contenido como el cómo transmitirlo.