Cuestiones de ética y legales en el uso de las TICs (2/5/12)

La informática solo la podremos utilizarla para el fin que ha sido recogida. Deberemos de tener autorización de la persona sobre la que vamos a utilizar esa información. En nuestro caso como futuros docentes, deberemos tener especial cuidado si usamos información o imágenes de menores, ya que necesitaremos la autorización de sus padres o de sus tutores legales.

Según el artículo 18 de la constitución española cita: "La ley limitará el uso de la informática para garantizar el honor y la intimidad personal".

Se consideran delitos informáticos:

·         infracciones de la propiedad intelectual,

·         actos de racismo y xenofobia,

·         actos contra la confidencialidad, etc.

Riesgos del uso de Internet:

·         En cuanto a la información: fiabilidad dudosa, nociva, inapropiada, peligrosa e inmoral o ilícita.

·         En cuanto a comunicación interpersonal: bloqueo de buzón de correo, mensajes basura, mensajes personales ofensivos...

- Actividades de repercusión económica: estafas, robos, negocios ilegales y violación de la propiedad intelectual.

·         Funcionamiento de la red: lentitud de acceso, no conexión, virus y espionaje.

·         Adicción: ludopatía en Internet, compra compulsiva y adicción a las redes sociales.

Según lo anteriormente dicho pordemos diferenciar entre software libres o privados, además de ley de copyright o licencias libres.

A manera de conclusión, a continuación se ofrecen una serie de consejos para el uso de Internet:

·         Usuarios de Internet/TIC. Actualizar el sistema operativo y el software, tener copia de seguridad de todos los archivos que tenemos en el PC, tener una contraseña personal, tener un antivirus o cortafuegos, es importante rechazar correos que te piden contraseñas, datos personales, correos extraños y publicitarios… En cuanto a las cuentas bancarias, solo dar tu número de cuenta a páginas fiables.

·         Padres y madres. Ofrecer información, el ordenador debe estar en un sitio público (los padres puedan ver lo que hacen los hijos) y se debe tener un horario fijo para su uso, controlar el historial de búsqueda para ver en qué páginas entran los hijos, prohibir el uso de la cámara web con desconocidos…

·         Alumnado. Hacer un debate en casa sobre el uso responsable de las redes sociales, enseñarles a que respeten la privacidad de sus compañeros, enseñarles las consecuencias que puede tener usar la Webcam con desconocidos.

·         Docentes. Potenciar una actitud crítica en el uso de las TIC, descargarse un software adecuado que filtre los programas que puedan usar los alumnos, realizar seminarios y cursos para aumentar nuestros conocimientos en este campo, cooperar con los padres, etc.